Lehre

Der KTmfk freut sich, im aktuellen Wintersemester 2021/22 endlich wieder zur Präsenzlehre an der FAU Erlangen-Nürnberg zurückkehren zu können. Der Austausch mit den Studierenden und die Atmosphäre im Hörsaal hat uns sehr gefehlt. Ergänzend zur Präsenzlehre werden die positiven Erkenntnisse der verga... Weiterlesen

Diesen Sommer musste das Blockseminar „Konzeptentwicklung innovativer Produkte (KIP)“ erneut virtuell durchgeführt werden. Wie auch im vorherigen Durchlauf blieben dabei die persönliche Betreuung und dynamische Gruppenarbeit nicht auf der Strecke. Da sich die Studierenden und die Betreuer bereits gl... Weiterlesen

Getrieben durch die zunehmende Digitalisierung der Produktentwicklung und Fertigung gewinnen Digitale Zwillinge, die die Verbindung von Modellen aus der Produktentwicklung mit Datenströmen aus Fertigung und Produktbetrieb beschreiben, immer mehr an Bedeutung. Im Toleranzmanagement können solche Digi... Weiterlesen

Zusammen mit Dr. Sebastian Engel vom ZOLLHOF Tech Incubator veranstaltet der KTmfk bereits seit 2015 das TechStart Seminar. Dabei haben Studierende die Möglichkeit ihre eigene technische Idee zu einem tragfähigen Geschäftskonzept weiterzuentwickeln und somit die Basis für die Gründung eines eigenen ... Weiterlesen

Das Referat Studium und Lehre der Studierendenverwaltung der FAU hat für die letzten zwei Semester unter COVID19-Randbedingugen Best-Practice-Umsetzungen von Lehrenden gesammelt. Dazu wurden die FAU-Studierenden aufgerufen, Dozierende vorzuschlagen, welche die Lehre am besten umgesetzt haben. Mit de... Weiterlesen

Im Rahmen des Konstruktiven Projektpraktikums (KoPra) nahmen die Studierenden dieses Jahr an der Ingenieure ohne Grenzen Challenge teil. Die Ingenieure ohne Grenzen Challenge ist ein Lehrformat für Hochschulen und ermöglicht Studierenden eine aktive Mitwirkung in der Entwicklungszusammenarbeit. Dies... Weiterlesen

Die Lehrveranstaltungen des KTmfk sind im Wintersemester 2020/21 erfolgreich im digitalen Format angelaufen. Die Erfahrungen aus der durch COVID19-bedingten spontanen Umwandlung der Präsenzlehre zur digitalen Lehre im Sommersemester wurden genutzt, um mit ausreichend zeitlichem Vorlauf individuelle ... Weiterlesen

Das diesjährige Sommersemester steht ganz im Zeichen digitaler Lehre. Auch das im Sommer stattfindende Blockseminar „Konzeptentwicklung innovativer Produkte (KIP)“ musste in virtuelle Umgebungen verlegt werden. Eine große Herausforderung, denn KIP zeichnet sich v.a. durch eine enge persönliche Betre... Weiterlesen

Zunehmende Elektrifizierung von Antriebssträngen führt auch zu Herausforderungen bei „klassischen“ Maschinenelementen. So kann der Stromfluss durch Wälzlager deren Ausfall beschleunigen. Im Rahmen des Konstruktiven Projektpraktikums haben daher 7 Studententeams neuartige Lösungsansätze für diese Pro... Weiterlesen

Im Rahmen des Konstruktiven Projektpraktikums haben 9 Studententeams fachlich überzeugend und voller Elan ihre Arbeitsergebnisse Vertretern von Firma Knorr-Bremse Systeme für Nutzfahrzeuge im Knorr-Bremse Forum in München präsentiert. Das Konstruktive Projektpraktikum simuliert ein Entwicklungspr... Weiterlesen